Pensamento crítico, indução e dedução
Formamos mentes preparadas para questionar, aprender e evoluir.

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Desenvolver habilidades emocionais e cognitivas para que nossos alunos se tornem cidadãos éticos e preparados para o mundo

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Com o Sistema Mackenzie, oferecemos uma educação baseada em excelência acadêmica e práticas inovadoras que preparam para o futuro.

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Metodologias ativas e aprendizagem significativa: estimulamos nossos alunos a aprender fazendo e vivendo o conhecimento

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Estimulamos a pesquisa, a investigação e o cultivo de ideias originais
Na essência da Escola Allegra, acreditamos que ela deve ser uma extensão do lar dos nossos estudantes. Com esse propósito, nossa infraestrutura foi cuidadosamente planejada seguindo os preceitos da neuroarquitetura. Cada espaço é concebido para promover o bem-estar e o protagonismo dos alunos na construção do seu próprio aprendizado, tanto individual quanto coletivo.
Conheça nossa essência
Ensinamos princípios, formamos legados
Somos uma instituição educacional guiada por princípios e valores cristãos, focada em proporcionar um ambiente acolhedor e enriquecedor para os nossos estudantes
Conheça nossa história
Turmas Reduzidas
Em suma, a escolha de turmas reduzidas na Escola Allegra está intrinsecamente alinhada aos nossos valores e à nossa busca pela excelência acadêmica e formação integral dos alunos. Através desse compromisso, oferecemos aos nossos estudantes um ambiente de aprendizagem enriquecedor, onde cada aluno é valorizado, respeitado e capacitado a atingir seu pleno potencial

Interação mais Profunda

Turmas reduzidas permitem que nossos educadores se envolvam mais profundamente com cada aluno, conhecendo suas necessidades, pontos fortes e áreas de desenvolvimento. Esse conhecimento íntimo facilita a adaptação do ensino, tornando-o mais relevante e eficaz para cada indivíduo.

Atenção Personalizada

Com menos alunos em sala, os professores têm a capacidade de fornecer atenção personalizada a cada estudante. Isso não só auxilia na compreensão do conteúdo, mas também cria um ambiente onde os alunos se sentem valorizados e encorajados a buscar o sucesso acadêmico.

Ambiente de Colaboração e Participação

Em turmas menores, é mais fácil estabelecer uma atmosfera de colaboração e diálogo entre alunos e professores. As discussões em sala de aula se tornam mais dinâmicas, incentivando a participação ativa e o compartilhamento de ideias entre os alunos. Alunos em turmas reduzidas sentem-se mais à vontade para participar ativamente das aulas. A proximidade com os professores e colegas cria um ambiente onde eles se sentem incentivados a expressar suas opiniões, fazer perguntas e explorar diferentes perspectivas.

Melhoria na Aprendizagem de Habilidades Sociais

Turmas menores permitem que os alunos desenvolvam relações mais próximas com seus colegas. Isso promove a criação de laços mais fortes e aprimora suas habilidades de interação social, respeito mútuo e empatia.

Redução do Estresse

Em turmas menores, os alunos geralmente se sentem menos sobrecarregados, pois a atenção individualizada e a compreensão do ritmo de aprendizagem de cada um contribuem para um ambiente menos estressante.

Feedback Construtivo

Professores têm a oportunidade de fornecer feedback mais detalhado e construtivo sobre o desempenho de cada aluno. Isso auxilia no desenvolvimento contínuo e no estabelecimento de metas de aprendizagem alcançáveis.

Fornecemos uma base sólida para o crescimento pessoal
Guiados por nossa orientação cristã, acreditamos que a formação integral vai além do conhecimento acadêmico e se estende aos aspectos morais, éticos e espirituais.
Conheça nossos valores
Conheça nosso Modelo Pedagógico
Símbolo de Excelência em Educação
Princípios e Valores
Monitoramento e Segurança
Reuniões Pedagógicas Individuais
Atenção Individualizada
Infraestrutura pautada na Neuroarquitetura
Alunos como Protagonitas
Sistema Mackenzie de Ensino
Atividades Lúdicas
Atividades Artísticas
Atividades Práticas
Contação de Histórias
Playgrounds adaptados por idade
Educação Ambiental
Educação Financeira
Educação Alimentar
Musicalização Infantil
Inglês (á partir do Infantil)
Psicomotricidade
Visão integral da existência
Central para nossa abordagem pedagógica é capacitar os alunos não apenas com conhecimento acadêmico, mas também com as habilidades para compreender suas conexões com Deus, com os outros e com o mundo ao seu redor.
Conheça nosso projeto pedagógico
Abordagem Cognitivo-interacionista
Baseado em uma abordagem cognitivo-interacionista, nosso modelo pedagógico incentiva professores a introduzirem tópicos de forma indutiva, permitindoque osalunosapliquemraciocíniodedutivo subsequente.
Conheça nossa abordagem
Participação ativa da família
Acreditamos que a educação é uma parceria ativa entre a escola, os alunos e suas famílias. Reconhecemos que a participação ativa dos pais e responsáveis desempenha um papel fundamental no sucesso educacional das crianças.
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